архив номеров

ТВОЕ мнение

Собираетесь ли вы на отдых этим летом?

РезультатыlГолосовать

История опросов

Чувство собственности у ребенка

Чувство собственности у ребенка

У детей младше двух лет существует особое отношение к вещам - они не видят разницы между понятиями «мое» и «твое».

Но как только наступает период самоидентификации, у ребенка ярко проявляется чувство собственности и он начинает очень внимательно и ревностно следить за своими игрушками, причем, чем больше родители пытаются приучить свое чадо к доброте и щедрости, тем больше у него усиливается ощущение собственности. Если же взрослые занимают равнодушно-примирительную позицию, проходит состояние кризиса и ребенок снова спокойно начинает делиться и меняться игрушками со сверстниками.

Однако необходимо отметить, что в некоторых случаях, когда ребенок возмущается, защищая свое, – это хороший знак, который говорит о нормальном чувстве собственности. Так как правильное отношение к ней вырастает из уважения к своим вещам и вещам близких. Для этого необходимо дать малышу понять, где мамины вещи, где папины, а где старшего брата и стараться добиться того, чтобы одно напоминание о том, что это мамин телефон заставило его убрать вещь на место. А что касается песочницы, то крик «Мое» вполне правомерен и справедлив. Ведь среди взрослых не принято просить неизвестного человека одолжить покататься на джипе или поработать на ноутбуке. Умение же делится или меняться игрушками придет позже. Можно даже сказать, что это своеобразный этап взросления.

Случается такое, что ребенок начинает без спросу брать чужие вещи. Причем не хочет отдавать чужое. В таком случае необходимо обозначить границы дозволенного. Ознакомить с ними чадо лучше всего с того момента, как только он научился ходить, или чуть раньше. Если вы видите, что ребенок берет чужие вещи - поговорите с ним, если не будет слушаться - возможно применение наказания. Кроме того, у маленьких посетителей песочницы при помощи родителей нередко складываются негласные правила пользования своими и чужими вещами. Такие правила непременно нужно соблюдать и в случаях необходимости напоминать о них.

Ребенка нельзя приучать и к тому, что ему все дадут по первой же просьбе. Необходимо учитывать и желание делиться хозяина понравившейся вещи, а также уметь благодарить и делиться в ответ. После этого игрушку необходимо вернуть владельцу. Если же малыш категорически не хочет этого делать, то вещь все равно необходимо вернуть, например, заняв внимание ребенка чем-нибудь другим.

WOMAN'BOOK №69

Опубликовала Надежда Третьякова, 22 сентября 2010, 11:00